近日，广东省深圳市推出义务教育学校“每周半天”计划，在部分学校三至五年级试点单双周轮流安排半天校外课、半天阅读课，受到了广泛的社会关注。实际上，北京市早在2014年就出台文件，要求中小学校各学科平均应有不低于10%的课时在社会大课堂进行，一些中小学每周至少有半天时间在校外上课或灵活开展教学实践活动。2022年版义务教育课程方案和课程标准也进一步明确，学校要变革学科育人方式，以情境、问题、任务、项目为抓手，加强学科实践和主题探究。
从探索开展10%课时的学科实践活动，到落实新课程方案和课程标准要求，随着基础教育阶段课程和教学改革的不断推进，北京市中小学积极整合学校课时，不断拓展教与学的时空，为学生提供更多自由成长的时间、更大自主探索的空间。
转载请注明来源“现代教育报（ID: modedunews）”
如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至xdjyb18@126.com，我们将第一时间与您沟通。
文字：赵艳国 张广林 凌月云 常悦
编辑：张秋颖 苏珊
编审：张秋颖
终审：冉阳 李继君
关注教育的人都在看
