昨晚搞了一场高一茶话会，主题是我分享的期中考调整建议，以及高考直通车罗老师主讲的新高考多元升学路径规划。
偶尔搞一场小型分享会，大家畅所欲言，有问题互相沟通，尤其是期中考后，选科前的这个时间节点，感觉还是挺有帮助的。
我的部分并不多，就两张梳理性质的ppt，剩下的是交流分享为主。这两章ppt放在这里，刚经历了期中考，不论是家长对孩子不满意，还是学生自己感到迷惘的，不妨以这些为线索，思考一下接下来如何调整。
反正就是一个核心的建议。那就是同学们如果你对现状不满，那肯定是有些东西需要改变的，可能是学习态度，可能是学习方法，你以前那套行之有效，或者说还能勉强凑合的模式到了高中行不通了。至于哪些东西要变，怎么变，这个真是因人而异，需要你们家庭认真思考思考。
特别还想说的是，你现在展现出来的一切，都是这么多年来的性格和习惯累积起来的，要去改变首先肯定是不容易的，是不舒服的，而且也不是变了就马上能出效果的。因此，只要愿意去做就是积极的信号，不要想那么遥远，能从一点一滴开始坚持下来就值得鼓励，不行就再调整，马上行动起来才是关键。
第二部分其实才是昨晚的核心，那就是大家最关心的选科，以及整个高中生涯的规划问题。非常多干货资料、数据和资讯的分享，那就是参加茶话会家长的专属了，很难把90分钟的东西浓缩在一篇文章里面。
作为家长，最担心的莫过于孩子以后的出路问题，而迫在眉睫的就是选科。因为选科影响将来的专业选择，专业选择则可能关乎整个职业生涯的规划。
选择物理的学生才有更大的专业选择空间以及更高的双一流及本科录取机会，这是大家的共识。但是，新高考里，选择物理几乎又是离不开化学的，而很多学校一旦选择了历史，却又只有史政地这一个纯文组合会开设。
于是，理论上的十二种选科组合，各种因素加持下，在同学们实际选择过程中，事实上可能只剩下“物化生、物化地、物化政、史地生”这四种。
“物理不好但化学很喜欢怎么办？”
“想选物理但化学很差怎么办？”
“成绩都差不多但觉得物理很难，但是选文科专业很窄怎么办？”
各种这样的问题就让大家很纠结。纠结的远远不止这些，还包括对各专业日后发展的预判，对专业吃香但院校层次不高的担忧，对专业不够“专”的担忧，对综评、港澳、专项计划等不同出路的对比等等。
罗老师给了很多专业的意见，但毕竟未来社会怎样发展，你孩子又会怎样发展，谁也无法说得准，所以所有选择也只是基于现在认为更合理的那个。
其实吧，无论如何，路都是人走出来的，不是说你现在选完就决定了一辈子。我之前也写过，社会正在变化，年轻人有各自的路，这是家长们难以用自己的经历来设想的路。
比方说，读书，毕业，找对口专业，在这个领域干一辈子，这样的人生路径可能已经过时了。新型职业模式层出不穷，自由职业者成为主流，有一技之长，甚至没有技能只有一张嘴都能干得很出色。就拿我来说，我从没有想过自己成为一名野生数学老师，同时靠写一下文章，录一下视频，接几个广告为生，世事就是这么奇妙。
但，一切可能性的前提，是让孩子保持身心健康，成为一个积极向上，有主见，有自己兴趣爱好的人。至于成绩和学历，不是随意，而是和自己比，尽力就好。
考研卷，考编卷，大厂卷，哪哪都卷，永远有比你更好的人，永远在比较当中，太累了。
就在我写文章的时候，看到这么一张图，考研人数在去年迎来拐点后，今年持续直接下滑达50万。
图源：软科
你看，卷不过我就另辟蹊径，“躺平”只是自嘲，年轻人会有自己的活法。
