光阴荏苒，转眼间，80后已经成为了各行各业的中流砥柱，90后也在擅长的领域内站稳了脚跟，而00后的部分毕业生，也已经加入了职场，有的成了整顿职场的代表，而有些也逐渐从稚嫩走向了成熟。
而随着新一代年轻人的加入，各行各业也因为新鲜血液的注入焕发了别样的生机，教师行业也是如此，年轻老师对待教育往往充满激情，也总能冒出许多奇思妙想。前不久用小蜜蜂整治课堂纪律的女老师就是典型，只可惜她的结局令人唏嘘。
面对教师队伍的年轻化，不少家长非但没觉得喜悦，反而感到了不满：一方面是嫌年轻教师经验不足、管教不住学生；另一方面，家长对年轻老师的教育方法，往往感到无法接受。
女老师因“低情商”评语被家长举报，理由是：孩子脆弱，接受不了
在刚加入教师队伍之初，年轻老师们对待学生和工作都是充满了动力和热情，不仅细心对待每一个学生，也认真对待每一项工作，当许多资历深厚的老教师，已经把批阅作业这种简单的工作甩给课代表时，年轻老师不仅亲力亲为，还不惜给每个学生都写上不同的评语。
起初，面对年轻老师的这种做法，老教师只是笑笑不说话，但一想到曾经的自己也是一腔热血，老教师还是提醒了年轻女老师一句：与其把精力浪费在细枝末节，不如好好打磨自己的课程，更何况你怎么用心，家长和学生未必领情。
起初，女老师对前辈的劝告不置可否，但内心仍然坚持地认为，自己的付出是值得的，直到女老师得知：自己被家长举报了，原因就出在评语身上。
原来，这名女老师的评语并非全是鼓励和表扬，面对学生做题的不同情况，女老师会留下不同评语，而有些内容家长看后表示无法接受——这老师情商也太低了。
比如学生的“并集”前后数字写错了，女老师直接“低情商”评语：我要把你大小脑并起来；学生在最后一步答案中偷懒写了省略号，老师也是毫不留情：留着我给你写？
而举报的那位家长，更是被一句“大傻春”给整破防了，学生审题马虎，把单调减区间看成了单调增区间，老师开玩笑地写了一句：“大傻春你在干什么？”年轻人都知道这是“网络热梗”，没有强烈的贬义，只是调侃的意思。
年轻教师改变教育风貌有风险，家长也不该因小失大
但家长不理解，还认为老师这种“低情商”的表达，会伤害了孩子脆弱的自尊心。虽然这件事最终没有对女老师的工作产生多大的影响，但她也是到了最后一刻，才明白老教师的话，句句都是经验之谈！
这件事传到网上，很多网友都觉得家长莫名其妙，看学生的考试内容就能知道，这都是上了高中的孩子了，自尊心哪有那么脆弱？能因为一句“大傻春”就破防的不是学生，只有家长。
但这件事也给在职教师们敲响了警钟，很多年轻教师希望用独特的方式给教育带来一些别样的风采，只是这种做法有一定的风险，且程度难以把握，一不小心就会家长误解，甚至影响自己的职业生涯。
与此同时，这件事也应该让家长们明白一个道理：虽然说教育无小事，但也不该拿着放大镜去找老师的错误，在教育这场接力赛中，只有家长和老师齐心协力，学生才能毫无后顾之忧地冲刺终点，与其在小事上斤斤计较，不如在学习成绩上多上点心。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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