高考对于人生的划分力,比你我想象中的要更残酷。近些年有不少毕业生已经意识到了这个问题,尤其是有曾经的好学生,当他们离开中学校园,迈入大学校园乃至职场后,他们发现:此时社会需要的,是工作能力强、抗压能力强的人。

而好学生反观自身才发现,自己似乎和社会的需求并不匹配,实际上,中学阶段的好学生,80%以上只有学习成绩出众这一个优点,他们往往不善交际,从小被老师和家长捧在手里,导致他们抗压能力也普遍较差。

于是乎,曾经的好学生渐渐意识到,原来走向社会之后,真正受欢迎的是曾经的差生,因为他们不仅善于交际,抗压能力也很强,甚至在工作中也更受青睐和赏识,这并非偶然,实际上,无论是好学生还是差生,他们的成长都是有迹可循的,近期发生的一件事也证明了这一点。

“差生就没有自尊吗?”因作业未达标,老师给学生戴面具拍照发群

高考之前,我们用分数来区分好学生和差生,可到了高考之后,即便没有迈入社会,只是在大学校园这个相对自由的环境里,成绩就不再是区分人的唯一标准了,同学们的人生会有无数不同的舞台得以展示自我。

应试教育背景下,分数被看得过于重要,但笔者认为,成绩优异的学生固然优秀,但无论是家长还是老师,都没有必要把成绩较差的学生贬低一无是处,做错了题的学生并非做错了人,他们的未来也会有精彩的人生。

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