家长们总是在这些问题上和小编反复沟通，小编每次都耐心解答，但真心话，小编得说：多关注孩子的校内学习吧！
学校挑学生，可不是你投个简历那么简单。我们找好学校，不就是为了孩子能学得更好吗？
小编得再强调一遍，投简历只是开始，之后能不能选上才是重头戏。
你得明白，学校是怎么挑学生的，才能做好准备。
今天，小编就自己多年的经验，给大家揭秘，这些年学校到底想要什么样的学生。
校内成绩、荣誉是门槛，校外证书是加分项。
当然是成绩，而且是小学里的成绩。近三年的考试成绩、素质报告册上的评价，这些都超级重要。
反过来说，校外的奖状奖杯啥的，都是次要的，学校不会首先考虑。就算你校外拿了一堆奖，校内成绩一塌糊涂，初中也不会要你。
学校主要看4-6年级的三好、红领巾星章、优干证书，证书层级是——省级＞市级＞区级＞校级，其次，各学校的三好学生含金量不同，名小的三好证书质量高于草小。
如果说成绩、三好证书是门槛，那么竞赛证书就是加分项。比较受欢迎的，有教育主管部门发布的白名单竞赛、学科竞赛 (四大B赛、剑桥五级、演讲比赛、刊物发表、作文比赛等)，科技编程类的比赛证书热度也很高。
一二梯队的学校除了看校内成绩和荣誉外，也要看校外学科类证书。
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小学阶段，学校当然希望每科都均衡，毕竟小学课程相对简单。但如果非得排个序，学校的考察顺序是数学、语文、英语。
因为到了初中，很多孩子的成绩会下滑，尤其是数学。数学是物理化学的基础，数学不好，物理化学也难学好。所以学校最看重数学，选拔考试中数学的比重也会最大。
语文和英语也很重要，这两科都需要积累。英语相对简单些，如果基础打得好，保持学习节奏，初中应该能顺利过渡。
现在好多孩子都在学钢琴、小提琴、围棋、科技、体育等各种兴趣班，有特长的孩子会不会优先考虑？
确实，招生时，同等条件下学校可能会考虑特长，但同等条件是成绩都好的情况下。其实，学校更关注的是特长背后的东西。
学校希望孩子有发展潜力。
有些家长在小学阶段就拼命逼孩子学习，孩子一点娱乐时间都没有。这样的孩子，虽然考试可能成绩不错，但时间长了可能会厌学，会后劲不足。
学校希望家长和老师一起为孩子的未来努力，而不是把孩子扔给学校就完事了。老师教书育人，父母才是孩子永远的引路人。
对于常规学校的选拔来说，奥数会有，但不会太多。但对于南京一梯队学校来说，奥数证书是必备项，没有几张奥数国一证书，连考试资格都没有。
大部分学校会选择一些小奥方法和初中知识相结合的题型作为选拔。
其实孩子的基础才是最重要的，有些家长本末倒置了。
小编见过很多孩子校内基础不好，却跟风学奥数，结果钱和时间都花了，基础没提升，奥数也没学懂，这有什么意义呢。
据小编了解，2024年，部分学校面试家长，家长的状态、谈吐、表现以及对孩子的关心和规划，都成了选拔学生的参考。
所以，投简历的同时，家长自己的能力也需要锻炼一下。
校内成绩、荣誉是门槛，校外证书是加分项。
最后，小编总结出一句话，基本能概括：成绩和考试是用来筛选学生的，简历和面试是用来筛选家长的！
▌来源：南京校园通讯整理汇总，文章内部分文字来源繁花小升初指南、网络
