社会发展趋势对大学生就业起到至关重要的作用,许多历史性趋势我们都能看到,所以我们必须要提前未雨绸缪。首先我们来看一组国家公布的数据。

根据国家统计局公布的人口出生数据显示,2019年我国出生人口为1461.59万,2023年则变为889.99万,人口出生率连续五年出现下降,并且呈现负增长趋势。

根据教育部官方通报的数据,从2016年到2023年,我国的小学数量从17.76万所缩减到14.35万所。仅8年时间,即倒闭3万多所小学。2021年到2023年,全国幼儿园数量减少2万余所。

幼儿园和小学数量的持续倒闭,将来大概率会蔓延到初中和高中,甚至将来还有可能会蔓延到大学。这种趋势随着婚姻观念和生育观念的转变,短期内很难改变。

基于这样的社会发展趋势,大家会发现有一类专业会明显受到影响,目前已经有这种势头。这就是大家俗称的师范类专业。

中国走向没落的专业,录取分数很高,未来就业形势却很严峻

师范专业的鼎盛时期

改革开放初期,国家迫切需要提高全国的教育水平,而当时国内中小学教师极其有限,所以中小学教师缺口非常大,国家需要迅速培养一批教师。

因此,教育部于1981年发出《关于中等师范学校招生工作的通知》,当年全国各地都提出“中师计划,即优秀初中毕业生可以直接考取中专师范,毕业后直接分配到各地中小学任教。当年很多学生都放弃读高中,而选择中专师范。

而广大的农村地区更是涌现出大批代课教师,只有初高中文凭的人,当年都被迅速招聘到广大农村地区担任中小学教师。这也足以说明当年教师缺口有多么大。

20世纪90年代,国家开始确立社会主义市场经济制度,我国高等院校和高中都出现较大规模扩张,1997年国家教委、国家计委提出《关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见》。

这样意味着国家规范师范专业,中专师范逐渐走向没落。师范类专业由高等院校统一开设,并进行统一培养,学生需要自行缴纳学费,毕业生需自主选择就业。

中国走向没落的专业,录取分数很高,未来就业形势却很严峻

由于当年国家提出九年义务教育计划,当时,全国中学毛入学率不足50%,所以当年中小学处于全面扩招状态,即使已经取消包分配,师范类专业毕业生仍然可以很好就业。

按照当时各地教育局和公办中小学录用标准,师范类专业毕业生录用后,统一发放事业单位编制,同样相当于拥有“铁饭碗”,并开始陆续提高教师的工资。

21世纪初期,国家为了弥补中西部地区和教育薄弱地区的教育短板,提出国家公费生计划,和地方师范专项计划,委托相关师范高校培养,毕业生包分配。

加上我国的城市化速度有所加快,城市大规模兴办各种中小学,教师短板问题日益突出。师范类专业毕业生又保持高就业率10余年时间。

国家于2016年正式开放二胎,我国高校开始大规模开设师范类专业,并持续扩大招生。另一方面,教育部开放教师资格证书报考资格,大量非师范专业学生涌进教师行业,使得竞争变得激烈。

中国走向没落的专业,录取分数很高,未来就业形势却很严峻

师范专业的转折点

国家于2021年发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,教培行业遭受重大打击,这样使得没有进入到教师任教的师类专业学生,就业形势变得严峻。

人口出生率的逐渐下降,使得各地的幼儿园和小学都出现较大面积的倒闭,相关学校教师又要重新择业,师范类专业学生陆续开始过剩。

各地教育局从2022年开始探索教师招聘改革,尝试取消教师编制,改为采用参聘制的方式来聘用教师。比如厦门市教育局从2023年就已经开始试点该项措施。

从另一方面来看,包括北京、上海、广州和深圳等大型城市的重点中小学招聘,应聘者基本都已经需要研究生学历,而且大量985高校和211高校非师范专业学生更受欢迎。

比如安徽合肥某中学招聘教师,新一色的都是985高校的硕士。这样的结果,使得师范高校里面师范类专业的学生,就业空间被进一步压缩。

中国走向没落的专业,录取分数很高,未来就业形势却很严峻

北京师范大学教育学部高等教育研究院副教授乔锦忠团队相关研究成果预测,到2035年全国将有约150万小学教师、37 万初中教师过剩。

为应对将来需要的高素质人才,提高师范生的竞争力,教育部于2024年6月发布《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》,让公费师范生本硕连读。

如今各省教育厅都陆续发文,要求高校严格控制师范类专业的扩招。此前教师资格证已经进行改革,要求本科及其以上学历才能报考初中教师资格证。

综合以上发展趋势来看,由国家托底的公费师范生,还有地方托底的地方公费师范生,将来实行双向选择的包分配政策,就业率还能保持在较高水平。

但是普通师范类专业毕业生,特别是普通本科高校的师范专业学生,又没有研究生文凭,将来的就业形势确实会很严峻。比如2024年秋招,教育局到校园招聘,城市中小学基本都要求研究生学历。

中国走向没落的专业,录取分数很高,未来就业形势却很严峻

师范类专业毕业生未来竞争会更激烈,能力或许并不是最重要,而是学生的学校出身,还有学历情况等。比如是否为师范类211高校毕业,是否为985高校毕业,是否有研究生学历等。

市场的供过于求,必然会使得各地的中小学提高招聘目标,师范专业的就业黄金时期已经过去,正由鼎盛逐渐走向没落。这个过程在未来可能会加剧。

因此,如果自身高考成绩在580分以下,没机会报考211师范院校,没有办法报考公费师范生,将来务必要谨慎考虑师范类专业。