这些天，硕博扩招成为一个热门话题。
8月1日，国务院学位委员会公布《新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示》。
这个《公示》显示，全国新增6个学位授权自主审核单位，同时新增831个博士学位授权点、1924个硕士学位授权点。
显然，这个力度是够大的。
一，很多网友惊呼：硕博大扩招时代来了！
其实，近年来，硕博一直在扩招。
教育部2000年就有一个研究生发展《方案》，其中提到：到2025年要将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的2/3左右，并且要大幅增加博士专业学位研究生招生数量。
到2023年，全国研究生在校生规模已经达到365.4万人，这两年增加比例比较快的是博士生，博士生的在校生规模已经达到55.6万人，是2012年的2倍。
博士招生早在2017年后就进入快车道发展，每年增幅都维持在10%左右，到2022年为止，5年间直接暴涨50%！
最近几年，北京部分985高校硕博毕业生人数已经超过本科生。
以清华大学为例，2022年共录取本科生3658名，同时招收博士生4709名；以培养规模看，在校本科生共16320名，在读博士生有20527名。
很多“研究型”大学，其主要表现就是博士研究生、硕士研究生比例增多，985大学和大部分211高校研究生和本科生比例，已经达到50%以上。
二，硕士专业学位研究生招生规模不断扩大。
全国新增1924个硕士学位授权点，据权威人士说是为了“进一步提升专业学位研究生比例，到‘十四五末’将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右”。
那么，为什么专硕会扩招那么多？
硕士研究生分为学硕和专硕。
学硕，即学术型硕士，以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学硕学位。职业目标为大学教师和科研机构研究人员，侧重理论教育。学生毕业后可获取学历、学位双证，社会认可度比较高。
专硕，即专业型硕士，培养具有扎实理论基础，具有职业背景的学位，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
为了突出培养应用型人才，适应社会现实需要，催生了偏重应用型专硕的扩招。
促成专硕“逆袭”的关键因素，一方面是国家政策导向、社会需求导向，另一方面还有考研生“读研为就业”的目的。
公开数据显示，2017年专硕招生人数以56%的占比首度超越学硕，此后专硕招生规模持续增加，并呈现“力压”趋势。2022年，我国专业学位博士招生已达2.5万人，专业学位硕士招生将近70万人，占比高达60%以上。
比如，长安大学近六年来招收专业硕士人数逐年增长。从2018年招收专硕1462人，到2023年招收专硕2049人，六年间扩招专业硕士587人。
安徽大学近六年来招收专业硕士人数逐年增加。从2018年招收专硕1328人，到2023年招收专硕2807人，六年间扩招专业硕士1479人。
内蒙古大学2020年招收专硕1305人，到2023年招收专硕1823人，四年间扩招专硕518人。
从招生简章来看，中国地质大学（武汉）、中国矿业大学（北京）、华中农业大学、天津大学、湘潭大学等“双一流”高校的专硕招生占比均在50%以上。华北电力大学、暨南大学专硕招生占比已超过60%。
三，硕士三年起步、博士四年起步或将成为主流。
硕博一边扩招，一边延长学制。
过去博士生学制一般是3年，专硕是2年或2.5年。
如今博士硕士学制都延长了，普通招考博士生学制为4年，硕博连读生博士阶段学制4年，直接攻博生学制5年；而硕士学制改为3年。
对我国“双一流”高校2024年硕士研究生招生简章查询，已有超百所“双一流”大学，全面或者在部分专业实施专硕3年学制。
比如中国音乐学院2024年硕士研究生招生简章显示，全日制学术学位、专业学位硕士研究生的学习年限一般为三年；大连理工大学明确专业学位型研究生学制3年；西北农林科技大学全日制专业学位硕士研究生及非全日制专业学位硕士研究生基本学习年限均为3年……
武汉大学2024年博士生招生简章中，将博士研究生的学制延长：普通招考博士生学制为4年，硕博连读生博士阶段学制4年，直接攻博生学制5年；上海体育大学也已明确，从2024年起，博士生学制统一改为四年……
硕士三年起步、博士四年起步，这样的“基本学制”，或将成为主流，学制“加时”，已成趋势。
四，对于硕士博士扩招，延长学制这一现象，该怎么看呢？
第一，大学连年扩招，直至大学生满大街；硕士博士扩招会不会使硕博学历白菜化？
过去硕士乃至博士，社会地位非常高，因为物以稀为贵，他们属于高级知识分子。
如今各大院校开始扩招，肯定会造成一定程度的学历贬值，随着全球范围内高等教育普及化的加速推进，特别是博士教育的扩招趋势，这一传统观念正面临前所未有的挑战与重塑。
但还不至于马上出现硕士博士白菜化。
第二，硕、博扩招是必然趋势。
首先，是社会发展的需要，无论是科研机构、高校还是高新技术企业，都迫切需要高层次的人才。
其次，是考生和家长的迫切要求。随着高等教育普及率的提高，越来越多的学子渴望通过进一步深造来拓宽视野、提升自我，考生和家长希望孩子能够接受更高一层次的教育。
因此，硕士博士扩招是个大趋势。
第三，越来越多的学生一生中将有1/3的时间在校园中度过。
按照当前的学制培养模式，如果硕博连读意味着27—28岁博士毕业，如果本硕博一个一个台阶读完，意味着29—30岁博士毕业。按照人均寿命78—80岁计算，确实前1/3的人生在校园中度过了。
越来越多的城市小康以上家庭将拿出大量的钱财辅助孩子完成学业。
第四，硕士扩招的主要是普通大学和普通学院层次。
今年硕博扩招，硕士扩招的主要是普通大学和普通学院层次，985或者211相对较少。普通大学，一般一个省只有10所左右，这些大学有的可以说省内除了985、211，还是比较有认可度。
而且扩招的专业以理工科为主，一般是生化环材电子之类的专业，这跟工科硕士扩招脱不了关系。硕士招生数量里面，工科招生人数最多。
第五，硕博扩招，延长学制真的是为了延缓就业压力？
有人说，硕博扩招也好，延长学制也好，都是为了延缓就业压力。
我认为，只能说有这个因素，但并非仅仅为了延缓就业压力，如果是这样，扩招还真的没有多大意思。
从长远看，扩招是高等教育进入普及化发展新阶段的必然举措。
我国千人注册研究生数（在学研究生数除以当年全国人口［单位：千人］所得数值）达到2人。而美国、英国、法国一直保持近9人的水平。
这一数据一直被看作衡量研究生教育发展水平的重要指标，所以目前我国和国际水平还有很大差距。
无论如何，研究生扩招对于今年的研考生来说是一件好事，真心希望考生都能够得偿所愿，考出好的成绩。
