家长作为教育的参与者，有义务也有权力对学校和老师进行监督，而在现实生活中，也的确有一部分家长，喜欢关注学校的一举一动、老师的一言一行，稍有不满，就积极行使自己的权利，一封举报信交上去，学校和老师都服服帖帖。
可凡事都讲究一个度，哪怕是改革，也需要循序渐进，一些家长不明白物极必反的道理，本是好心想监督学校，结果却办了“坏事”，给自己惹了麻烦不说，也得罪了其他家长。
最近，郑州的老师们可算是硬气了一回，彻底躺平摆烂了，在网上阴阳家长：喜欢举报的家长这回可有福了，以后可以尽情参与到学生的教育工作中，就连每天的作业都可以亲手打印！
“喜欢举报？不如退学”，学校没有练习册全靠打印，家长破防了
发帖老师是郑州一所小学的在职教师，按照中小学减负的要求，正常情况下小学一年级、二年级阶段，老师是不能给学生留任何形式的书面作业的，但作为成年人，大家都明白一个道理：知识是需要经过重复，才能加深记忆的，作业的本质也不是给学生增加负担，而是希望学生能将上课学到的知识彻底掌握。
为了学生能打下良好的基础，也为了将来的小升初能够顺利，很多老师都会适量给学生留一些作业，有的家长表示理解，但有的家长就受不了了，直接一个举报，于是乎，学校只能给老师下达命令，不让购买练习册。
这样一套操作下来，在学校里，练习册就彻底消失了，但也不能完全不做作业，就算周一到周四不留作业，休息日还是要写作业的，没有练习册怎么办？老师也彻底躺平了，把文档往群里一发，就彻底不管了，家长们没办法，只能自费打印，不仅差事落到了自己头上，就连费用，也比买练习册的开销高许多。
可不知道是哪位家长这么爱举报，又把老师让家长打印课后作业的事情给举报上去了，这下好了，老师连电子版的作业都不发了，大家一起躺平，老师也不管了，学生也不用做作业了，家长也彻底清闲了，大家一起享受快乐教育吧！
老师躺平、学校摆烂，最后吃亏的学生，破防的是家长
小学六年，就这样快乐下去，学生是高兴了，家长也清闲了，但最无奈的还是初一的老师，设想一下，这些三年后即将走向中考考场的学生们：拼音不会、运算不熟、最基础的单词更像没学过一样，初一的老师水平再高，也没办法在短短一年的时间内，补上过去6年欠下的债。
面对举报带来的结果，多数家长还是比较清醒的，甚至对这些爱举报的家长也忍不住破防了：这么爱举报，不如退学！一天写那么一点作业都嫌累，还上什么学？在家天天玩多好！
80、90后的家长们，学生时代都听过这句话“你是给自己学的，不是给爹妈、更不是给老师学的”，学习是自己的事，别人再怎么着急上火都没有用，这句话很多人当时年龄小，听不进去，长大之后才明白这句话的道理，只可惜有的家长，都为人父母了却还没懂这句话的含义。
孩子不学习，家长着急，是因为家长知道，孩子不学习，未来寸步难行，孩子不写作业，家长生气发火，是出于责任更是出于爱。
换位思考，老师们也是同样的心境，无论是几年级的老师，如果学生彻底不用写作业了，老师反而轻松，因为不用批作业，也不用讲错题了，上课也不用担心进度问题，反正天天讲新课就行了，也不用管学生会不会、跟不跟得上。
但很显然，这并非是老师们想看到的结果，老师更希望能用自己的付出，换来孩子们的好成绩、好未来，只是一些老师在反反复复的举报、投诉中，渐渐寒了心。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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