家长和学校之间理想的关系是怎样的?家长和学校站在各自的立场,各说各话。家长希望学校能积极听取意见,主动改进工作;学校会希望家长理解支持学校,一起携手共同教育好学生。站位不一样,立场就会不一样。
小政视频报道,近日,广西普宁,华南师大附属普宁学校家长会,网友称校长在家长会上,告诫家长“谁敢说学校的坏话,就要群起而攻之”。
下面是校长在家长会上讲话的ppt,该ppt显示,校长讲了四个意思。一是爱校教育要从家庭做起,从父母做起。“谁敢说学校的坏话,就要群起而攻之,内部问题内部解决,绝不允许别人说三道四”;二是告诉家长,发现问题了,去找谁反映,一起想办法解决;三是讲了家长要陪伴孩子以及怎么陪伴;四是要求家长和孩子一起阅读学校的公号,谈论学校的突出成绩,人人爱校,让家校之间充盈正能量。
从整体内容看,这是校长在家长会上培训怎样当好家长,整体内容没有什么大错。家长和学生爱学校,以校为荣,会增加学校和老师在孩子心目中的权威,让老师和学校的教育能够更好地在孩子身上发挥作用。就像我们家长不能在孩子面前说老师的不是一样,破坏了老师的形象,孩子就不会听老师的教育。
但是,这张ppt中有不少雷人句子,会引起家长反感。因为家长是成年人,家校关系是平等的,学校工作要接受社会各界包括教育局的监督。“谁敢说学校的坏话,就要群起而攻之,内部问题内部解决,绝不允许别人说三道四“,这句要求就堵塞了社会各界了解学校内情的通道,还有挑起家长攻击家长之嫌。合着你学校做得不好的地方,家长还不能评价;合着你学校做得不好还要家长唱赞歌,合着你学校做得不好还不允许别人评论?这不是下“封口令”吗?
此外,该ppt上还有一个错别字“向”,应该是《你当像鸟飞往你的山》,这本书是塔拉·韦斯特弗创作的自传体小说,探讨了家庭、教育、自我认知等多个主题,推荐给家长看,可以帮助家长规避家庭教育问题。但正式场合校长讲话,ppt上出现错别字,确属不应该,会损害校长和学校的形象。
记者就此事采访学校,校方回应:有听说这件事,行政这边正在应对,或是校方也注意到雷人句子和错别字的问题了。
教育人结语
学生入学后,家长也需要学习,了解家长的职责,了解家庭教育的内容和方式,学会如何配合学校教育好孩子,才能当好家长。校长在家长会上直接培训家长,无疑是一个非常好的方式。
或是当前家校纠纷比较多的缘故,校长在家长会上要求家长爱校,也没有大错,这是基于维护老师和学校的形象,更好发挥学校教育的作用。但是,ppt上个别句子确实比较引争议,容易让家长和网友误读,认为这是学校在单方面提不合理要求,堵塞言路,误解学校在单方面强调家校关系中家长的责任。
理想的家校关系应该是怎样的呢?这是一种基于相互尊重、开放沟通与共同成长的家校合作模式。这种关系要求学校真诚倾听家长的意见,主动分享信息,确保透明度,同时家长也应以建设性态度提出反馈,不过于关注自身诉求,共同关注孩子的全面发展。双方应携手合作,为孩子提供全方位的支持与教育,促进其在学业、身心及品德等多方面的成长。
你怎么看待这件事?欢迎留言讨论。
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