TTS新传论文带读:谁喜欢发Plog阿阿!!这也能作为研究对象噜!!!

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PPPPlog!!!

自我呈现与形象塑造!

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今日论文分享:《Plog用户的自我呈现行为研究——以小红书为例》

文:张雨菲,马冬

一学框架+逻辑(⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️)

本研究以戈夫曼的拟剧理论为基础,深入探讨图片博客(Plog)用户对于小红书的使用情况以及用户的自我管理方式,重点了解用户身份构建背后的心理机制,从而助推Plog内容的生成、演进,助力平台长远发展。

二学观点(⭐️⭐️⭐️⭐️)

【plog】作为由Vlog衍生而来的Photo-Blog,Plog也被称为“图片博客”,以照片记录生活碎片并附上文字形成个性化载体,其凭借独特的表达方式越发受到年轻人的追捧。

【拟剧论】美国社会学家戈夫曼在《日常生活中的自我呈现》一书中提出了拟剧理论。他指出人生是一场表演,社会是一个舞台,社会成员通过运用各种符号按照事先准备的脚本进行表演,以塑造自身的完美形象,并加深他人对自己的印象。此外,在戈夫曼看来,表演区域分为前台和后台两部分。在面向受众的前台,用户需要呈现出精心塑造的、理想化的自我;相对前台,后台更加疏离,由于没有受众参与,所以用户不需要刻意进行印象管理,可以呈现真实的自我。

【剧班共谋】每场表演都需要整个剧班的配合,戈夫曼的“剧班共谋”指的是共同维护表演的一组人,共同维护情景定义。Plog的作品就相当于剧班共同表演的舞台,用户作为表演的一部分,可以在博主发布内容后,通过点赞、转发、评论和收藏等一系列互动行为进行参与和回应,拉近与博主之间的距离,完成二次传播,构建共谋关系,促使表演顺利完成。

三加自我思考(⭐️⭐️⭐️)

Plog用户的自我呈现也面临哪一些困境?

答题语料积累+案例(⭐️⭐️⭐️)

例如,小红书中的一位旅行博主“野生爱玛”,近期她分享了在西班牙“朝圣之路”的旅行经历,并使用小红书的地图和标签功能将旅行路线和景点呈现在受众面前。另外,她还精心编辑了旅行照片和视频,以生动展现旅行故事。博主通过以上一系列操作,提高内容吸引力和分享价值,从而吸引更多受众在她的视频下方进行互动,如询问徒步路线、讨论穿着设备、了解风土人情、催更等。如今,博主已将“朝圣之路”更新至第十六期,这一系列行为成功实现了“剧班共谋”。

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ꕤ⋆⸝⸝Idealism

「去更大的世界 做更有趣的人」

小破所常驻广子