近日，安徽艺术学院教务处发布了《关于将学生课堂笔记纳入课程过程性考核的通知》，该校为持续推进课堂革命，切实加强学风建设，就课堂笔记管理及过程性考核工作作相关要求——
● 授课教师应要求学生携带教材和课堂记录本上课。
● 授课教师要帮助指导学生捕捉课程学习要点，记录课程信息重点；授课教师要创新教学方法，善于指导学生将课堂记录与课后作业相结合，提高学生“学以致用”的能力。
● 学生要加强自主学习能力，善于将课堂笔记与课后训练、课后阅读有机结合，提升专业能力和综合素养；积极将所学知识应用到具体实践；勇于向老师请教，做到“勤学好问”。
●将课堂笔记纳入过程性考核。授课教师应在课程教学中检查课堂笔记3次以上，并将课堂笔记质量作为过程性成绩的主要内容。
● 授课教师应结合课程特点和教学实际，督促指导学生做好课堂笔记。对确因授课方式、场地等因素无法完成课堂笔记的情况，教师应对学生课后复习提出明确要求，并将其作为过程性成绩的主要内容。
来源：安徽艺术学院网站。
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