你们老师多快活，一天就那么几节课，上完课就走人；一周休息两天，还有寒假暑假，拿着高工资，晒不到太阳淋不到雨的！每每听到这些话，教育人懒得接下句，装作没听见。老师真的那么舒服吗？大皖新闻报道了一个消息，引发广泛关注。
10月14日，网络上传播一组聊天截图，显示西南大学附属中学一位班主任在班级群里发飙。老师言辞激烈，让群里的人“滚远点”，同时描述了自己此时的现状：手抖得停不下来，直言要是自己猝死了，所有的人得对其遗体鞠躬，对其家人道歉，给其家人赔偿。有家长表示了关心，还有家长质疑“作为老师说这样的话不觉得有问题吗？”，被老师一概怒斥“滚”，“想告就去搞”！
班主任在群内还提到自己的情绪不稳定，无法处理班级的所有问题，希望得到大家的理解。
显然，班主任老师是被什么事弄得情绪崩溃了，以至于口不择言，在发泄自己的怒火。用心理学术语来讲，老师已经意识到自己心理状态出了问题，想自救，不看消息，放下所有的杂事歇一下，等调整好了在处理，没想到等不到调整好，被逼崩溃了。
老师是很辛苦，班主任是校园最累的那一个人。面对各种社会事务进校园，学校各个部门的任务，家长的各种诉求，班上学生的各种状况，班主任经常是忙得脚不点地，自己承担的课只有挤时间备课、批改作业，常常是忙到深夜还要接家长电话。
一位初三老师这样评论：01:28写下这段评论，刚刚备完明天的公开课，明天也将公布初三第一次考试的成绩，我一直在初三，一直当后爸，什么班级也能接受，包括眼下这个年级倒数第一的班。但接受不了的是，家长的无作为，乱作为，无条件放纵，家暴，放弃，把孩子当垃圾当敌人，也奉劝所有家长，想毁掉一个孩子，就给他个手机。
西南大学附中班主任在家长群发飙的事引发广泛关注，校方和辖区教委均已介入调查，但尚未公布调查结果。
不少网友表达了对这位班主任的支持和同情。他们认为，现代教师不仅承担繁重的教学任务，还需要参与学生的日常生活管理和各类行政事务，工作压力极大。有的家长甚至会在深夜打扰老师，进一步增加了他们的负担。因此，在不了解全部情况的前提下，简单指责老师并不公平。同时，也有声音提出，教师应当学会调节自身的情绪，如果实在感到不堪重负，可以选择离职，而非将负面情绪转嫁给学生和家长。
教育人结语
这件事反映了当前教师群体中班主任的悲催现状。各种非教育教学事务，学校各部门安排的各项事务，学生的各种异常状态，家长的各种诉求交织在一起，占用了班主任大部分时间，让班主任老师烦不甚烦甚至崩溃，心理处于亚健康甚至不健康状态。
因此，教育部门和学校必须正视班主任繁重的工作负担，采取各种组合措施减轻班主任的压力。一是尽量按照各地的社会事务进校园白名单，严控进校园的任务；二是落实教育部关于班主任工作量占总工作量50%的相关规定，减少班主任带课工作量；三是尝试某些地区探索的设置副班主任的办法，分担班主任的部分工作，减轻他们的负担。四是学校和有关部门定期为教师提供心理疏导服务，帮助他们更好地应对职业压力。
总之，这次事件反映了当前教育体系中存在的诸多问题，包括教师角色定位模糊、非教学负担沉重、师生及家校沟通不畅等。希望有关部门能够通过此次事件，推动教育改革，营造更为和谐的教育环境。
你怎么看待中学班主任情绪崩溃发飙这件事？欢迎留言讨论。
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