“是你捉迷藏时没有被找到的开心，
是你摔倒时没有啼哭的勇气，
是你撞到树上时的哈哈大笑，
是你总问我的小秘密，
让我悄悄告诉你。”
这是北京二年级小学生所作的一首小诗， 充满童趣的话语，生动形象地描绘出了孩子们课间的欢乐。
那么亲爱的师生家长朋友们，你们的课间活动是什么样的呢？
北京市委教育工委、市教委联合北京教育融媒体中心组织开展“我的课间我做主”创意课间征集活动，快来一起参与，分享你的课间活动吧！
我的课间我做主
创意课间征集活动
活动时间
2024年11月12日~2024年12月31日
组织单位
主办单位：北京市委教育工委、北京市教委
承办单位：北京教育融媒体中心
协办平台：北京市学生活动在线平台（丘瑞斯）
活动参与对象
活动面向全市中小学师生开展，欢迎广大家长分享自己的童年创意课间。
征集内容
文字、图片、音视频类作品均可上传。展现学校师生在课间玩什么、怎么玩，呈现师生发挥创意、自主规划丰富的课间活动，展示各区和学校对课间活动空间、内容等精心设计，以及亲子共话童年的创意课间等内容。
1.“我是学生，我做主”
同学们喜欢在课间做什么、玩什么，参与了哪些活泼有趣的创意活动？可以是室内外的益智游戏、体育运动，可以是同学间的互动聊天、愉快玩耍；可以是参与设计的趣味铃声、环境陈设；也可以是课间休息的静谧时光、放松远眺……同学们自主规划的多样课间都可以参与征集。
2.“我是教师，我分享”
教师在课间设计上迸发了哪些创意？如何巧妙设计课堂课间联动确保张弛有度？可以是课间校园随手拍，可以是课间活动金点子，也可以是课间设计与教学设计的融合案例……老师们对课间的自主探索与经验都可以分享。
3.“我爱课间，我想说”
同学们在课间最想做什么？老师们对课间活动有哪些新见解？家长们对自己童年的课间有哪些美好记忆、对孩子的课间生活有哪些期待？我们一起说说最期待的课间什么样。
点击小程序链接“我的课间我做主”创意课间征集活动专区
或搜索关注“丘瑞斯”（北京市学生活动在线平台）微信公众号（微信号：bjqiuruisi）或扫描丘瑞斯微信公众号二维码，进入“活动专区”，点击首页“我的课间我做主”创意课间征集活动专区，在线上传作品参加活动。
活动奖励
1.提交作品通过审核后将在“丘瑞斯”（北京市学生活动在线平台）等媒体上进行展示，作品作者将有机会获得“最佳创意奖”“最具活力奖”“课间小达人”等荣誉称号，并获得电子证书。
2.参与教师还有机会获得“优秀指导教师奖”“教学创新融合奖”“最佳设计奖”等荣誉称号，并获得电子证书。
如果您对活动有任何疑问，请通过“丘瑞斯”公众号的“在线客服”获取帮助。
转载请注明来源“现代教育报（ID: modedunews）”
如您对本文内容有任何意见或建议，请发邮件至xdjyb18@126.com，我们将第一时间与您沟通。
来源：丘瑞斯
编辑：张秋颖
编审：张秋颖
终审：冉阳 常悦
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